ESI 小學天才夏令營，讓孩子學習不同以往的學習方法

※謝謝老師這五天來認真的教導，創新的圖解教法和以往的學習方式不相同，不論孩子以後用何種方式學習，都讓她們多認識了一種學習方式。

對於自己無法專心的孩子，家長應該要來陪讀，這樣學習效果會更好。更重要的是當個守秩序、尊重別人的”天才”，動腦不動口，也是要學習的。

(助理老師或老師能管秩序很好，其實我們可以學更多，或練習更多的)謝謝老師。(小六生子甄的家長)