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2019年3月25日 星期一

2019 ESI小學天才冬令營-小六生的學習心得


2019 ESI小學天才冬令營-小六生的學習心得

還沒有來ESI冬令營上課時,我對自己的成績總是非常不滿。但自從來這裡上課,我不斷努力學習,並且回家複習一次再一次。終於,我對自己有信心了,我的人生好像從乾枯的花草變成生機盎然的大樹。所以以後我一定要努力考上理想的大學。(小六生-許廷)

過去五天來ESI天才冬令營上課,我學到了很多,也認識了很多朋友,但是我覺得關於自己上課的態度有些不滿意,打鬧、不專心、聊天等等…,這些都是我應該可以做的很好,但是並不是想像中的,媽媽說以後不學就來不及了,因此我如果認真學,未來可能會帶給我很多幫助,說不定成績能步步高升,更上一層樓。(小六生-楊東)

這五天來我學到了滿滿的知識,和交了許許多多的新朋友,在這短短的五天內就學到了好多背東西的方法,還學會了好多的歷史故事,還有各種學習方法,在這五天ESI天才冬令營裡就把上課的方法都學完了,如果以後要考試的話就不用這麼辛苦的背書了,至因為我之前不認真所以考試成績都好,我希望上完課後可以考得更好,這樣家人就不會為我擔心功課的事了,而且這裡的同學都很好,我遇困難時他們都會來幫助我。(小六生-李)

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2018年11月19日 星期一

2018 ESI小學天才夏令營-小六生的學習心得


過去的我不愛思考,總把思考推離我,不想與他做伴,永遠覺得思考只是單單痛苦和煩惱而已,對自己完完全全沒有幫助。這五天中,雖思考不斷考驗我的耐心,但也使我成為了可以和思考和平共處的人,這讓我了解到越痛苦的環境中要越努力去達成目標,才叫真正的成功!(小六生 王宥鈞)

我這五天都是為了分數在努力,我應該要以學會當主要目的,我以後要往學習方面為第一考量,得分只是得獎品幾乎沒其他任何意義。我背不起來化學元素的種類,所以我現在要努力的用口訣背,以免我以後生物課或化學課考不好,背這個也是為了我以後的工作。(小六生 鮑婕瑀)

經過了這五天,時光飛逝,一下子就下午了,過去的我,總是忘東忘西,課文、年代、人物……都是三秒忘。直到今天,雖然我還無法將所有事情從頭記到尾,但比起以前,好很多了!

希望開學以後,我能以更快的速度,背完課文,不只功課會好很多,在生活上也能發揮,如:看書不會抓不到重點、更容易記下電話號碼跟地點,對生活課業很有幫助。(小六生 林居諦)

在還沒來上課之前,我心想「完全不知道在這個地方有多無聊?不過從第二天到第五天,我才發現不能單單只是看名稱,而且是要先試過才能判斷一件事。我經由這五天的練習,來加深我對任何事情的印象,還可以加強全方面的潛力與能力,也可以發揮實力。(小六生 林居錠)

一開始我不會圈重點和畫圖像,但是現在我越來越知道怎麼畫圖像和圈重點,這樣我就可以做很多筆記。在這個小學夏令營中我學到了怎麼做筆記,也讓我知道怎麼記這樣對我的未來一定會有很大的幫助。(小六生 黃羽潔)

這五天來,不僅學習了各種記憶法,也學習到如何和別人成為朋友。從意見不同到互相扶持,靠的是一天天的磨合。雖然有五天,也只有五天,五天後,大家都會分開,那麼交朋友的用意為何?五天的時間,其實只要好好利用,能做很多事。(小六生 饒哲愷)

這五天來我不但學到很多知識,還讓我知道這次的夏令營有很多事是要團體合作,所以有些吵架也是有。

這次的夏令營,我知道有同學不舉手就說話,是一時等不及回答,所以我要多加提醒同學。

如果我上課遲到,不但聽不到上課的內容而且都會打斷老師,所以我認為晚上早睡早起,如果我不遲到我可以多聽一點課,多知道一些。(小六生 黃羽萱)


媽媽暑假幫我報名ESI小學天才夏令營。一開始,我很不耐煩的聽課,但在聽課的過程中,老師教我們如何清楚的把老師上課所講的重點記在腦海裡,我覺得老師講的很有意思!希望我升上六年級之後,老師教我的方法,可以救回一下我一落千丈的社會科。(小六生 詹詠晴)

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2018年5月14日 星期一

2018 ESI小學天才冬令營-小六生的學習心得



※過去,在我還沒有上這個課程時,我腦袋裡的想像力沒有那麼豐富。這五天來,老師教了我們許多的記憶方法,讓我領教到其實記憶並沒有那麼難,只要換個方法就可以邁向成功之路,現在還來的及,讓我們一起把未來變的更美好吧!(小六生 簡妏潔)

※讀書的方法很多,死背,需要花更多時間,轉圖像法,快、加上背的久。以前死背方法都要結束,換成另一個方法,以後可以多利用這些方法來幫助記憶。(小六生 方士齊)

※這五天來,我學到了許多讀書的方法,然而,過去的我,只會用死背的方式,達到效果,現在,我懂了,讀書並不是死記,所以,我要善用在未來。希望我可以妥善運用,在課業方面拿到好的成績。(小六生 方紫婕)

※在這五天來,讓我學到了圖像記憶法,在以前我都不懂有什麼記憶的方法,而且我的記憶方法都是靠死背,學到了許多記憶的方法能讓我在未來幫到許多忙,這些學習都很有效果。(小六生 洪安佑)


2018年4月20日 星期五

2018 ESI小學天才冬令營-小六生的學習心得


※過去,在我還沒有上這個課程時,我腦袋裡的想像力沒有那麼豐富。這五天來,老師教了我們許多的記憶方法,讓我領教到其實記憶並沒有那麼難,只要換個方法就可以邁向成功之路,現在還來的及,讓我們一起把未來變的更美好吧!(小六生 簡妏潔)

※讀書的方法很多,死背,需要花更多時間,轉圖像法,快、加上背的久。以前死背方法都要結束,換成另一個方法,以後可以多利用這些方法來幫助記憶。(小六生 方士齊)

※這五天來,我學到了許多讀書的方法,然而,過去的我,只會用死背的方式,達到效果,現在,我懂了,讀書並不是死記,所以,我要善用在未來。希望我可以妥善運用,在課業方面拿到好的成績。(小六生 方紫婕)

※在這五天來,讓我學到了圖像記憶法,在以前我都不懂有什麼記憶的方法,而且我的記憶方法都是靠死背,學到了許多記憶的方法能讓我在未來幫到許多忙,這些學習都很有效果。(小六生 洪安佑)

2017年12月11日 星期一

2017 ESI中學天才夏令營-小六生的學習心得

2017 ESI中學天才夏令營-小六生的學習心得

※五上學校期末考社會科,我考68分,因為我完全沒背,讀書方法也錯誤,我從68進步到100,雖然有進步,但爸爸覺得我花太多時間在背社會、自然……等科目,於是爸爸叫我來ESI天才夏令營學習讀書方法。聽完老師的講解,我發現圖像記憶可以幫助我讀書,也很省時,效果也很好,讓我很開心。覺得花這麼多錢來是有幫助的,希望未來讀書時,我可以把現在學到的東西應用在讀書上。(小六生 許芸瑄)

※這五天我學到很多很多的記憶法,在這裡我也有交到很多很多的朋友。(小六生 張喆威)

※我學到許多東西,希望我可以把老師教的東西記一輩子。我以後會加油的!(小六生 鄭宇恬)

※本班有一個同學讓我學到做人不能自私自利,我希望自私的同學現在學到教訓,他未來會聽話。(小六生 何建鋒)

※很好!這就是我對這五天的想法。(小六生 林忠賢)

※這五天來,我不僅學到了很多,也領悟到了很多。從一開始的我,什麼都不懂,到後來的我,學了如何畫心智圖,用諧音、曼陀羅法,做了許多有助於背誦的事,我才發覺,原來很多事情看似很難,但一旦用對了方法,就變得很簡單。我相信,如果未來的每一次考試,我都用這種方法,成績一定可以步步高升的。(小六生 陳妍廷)

※這五天來,懵懵懂懂的我從一開始的煩惱,到最後的期待,都是充足的開始,以前的我從來不會自己想像圖像記憶法,並且認為很費時,現在我不僅愛上了這種方法,也對未來更加期待,我相信未來的我會好好利用圖像法的方式去記任何東西的。(小六生 李品萱)

※這五天來,我最想說的是,自從老師教我們圖像記憶法和數字型圖像記憶法,我就已經知道我會在以後考試使用它。(小六生 范毅修)


※這五天的課程提升了我學習的能力,以前的我複習時總是一直死背,不但沒有成效,還很浪費時間。現在的我終於懂運用時間,讓自己有多的時間從事休閒活動,我相信經過這次課程,未來的我一定會更掌握自己的時間,掌握好自己的學習方法,掌握好我的未來。(小六生 呂家怡)

※我是被父母親逼來的,相信這個營隊裡也有和我很像的人,在過去因為我背不起書,時常被罵,但是經過這次的營隊,我發現不應該為了休息而和家長生氣,應該要靜下心好好的背書,我的未來,有重重關卡等著我,除了背書以外還有很多重要的東西,我不該再和家長生氣,這就是我對這五天來的想法。(小六生 饒量)

※這五天我學到了許多東西。一開始,我非常排斥老師教的方法。第一天,我和媽媽說,我拒絕使這個讀書的方法。第三天,我試著用看看,結果,我發現這方法非常好用,一小時的讀書時間,馬上換成半小時。所以我學到,沒做過的事,要先試試看,不要就先放棄。這五天來,我不只學會讀書,也學到人生的道理。(小六生 陳宓琪)

※這五天來,我學到了很多,以前背東西都是死背。不過,這五天來我學到很多讓我記憶更輕鬆,圖像的記憶法,現在背課文用的到,我也學到了未來要背的元素表,我未來一定也用的到。(小六生 陳佑樂)

※我學到原來只要努力,就會有收穫,只是多和少而已。但不能放棄,這樣所有的努力都白費了,也不會有收穫,我希望我之後做事情都會有這個精神。(國一生 張原翊)

※經過了這四天的醞釀,到了第五天的我,腦中的智慧寶藏已經增加了許多,不但記憶力變強,連我自己都感覺到我的腦變得煥然一新,就像是春天在死亡中甦醒,腦中一片綠意盎然。以前的我是個爸媽口中的『呆子』,複習往往效果不是很好,但學了這套方法,以及這五天的實戰以後,課本從強敵下滑,慢慢的成為沒用的廢物,希望在這五天以後,我可以更進步,我真的感覺『受益良多』。(小六生 蔡睿杰)

※一開始,我每一次考試都用不對的方法來複習,現在我知道只要上課認真聽,就可以把複習的時間縮短許多。我還發現只因件小小的事情,像上課分心,就會讓妳最後手忙腳亂的,自己想做的事就不能做。人生就像個大關卡,一個地方乎略,整件事情就要拖延許多。(小六生 鄭羽書)

※這五天來,我才發現我考不到理想的成績的原因,因為我以前很不會抓重點,甚至還懶的畫心智圖呢!所以這五天來,老師不但教大家畫正統的心智圖,還教我們一堆考試的技巧呢!這五天來,我真是受益匪淺呢!從此以後我不要再用死背或用不好的方法來記住課堂上的東西了!我可以用老師教的好方法來做廣泛的應用。感謝老師這五天來的指導!老師,我愛您。(小六生 黃育緯)

※這五天來,真的讓我大開眼界!(小六生 宋愛恩)

※從一年級到現在我都考不好,經過這一次上了這一堂課我才知道我可以用心智圖來用每一個科目,加上如果要考高分的話,也還可以用圖像記憶法,希望我這五天的努力可以實現我考高分的夢想。(小六生 張卉昀)

※這五天來,令我非常驚訝的是我舉手問。我在學校時,都不怎麼舉手,因為我怕答錯,可是來這裡就變了。剛開始我也跟往常一樣,可是看到同學一一舉手,自己的分數又落後,加上如果我得到老師的驚喜,又可以買書,所以我鼓起勇氣舉手,如果加一加,目前的分數又是第一名!所以,未來,我更應該相信自己,不要想太多。勇往直前,衝啊!(小六生 卓琬璇)


2017年10月16日 星期一

2017 ESI 小學天才冬令營-小六生學習心得

※不論何時下課,我都在打電動,有幾次還因為上課時間到了我還在打電動,而被減分,這件事情發生後,我反省了很久,不應該為了電動而犧牲自己的分數,也知道要延遲享樂,先苦後甘總是有好結果,不會延遲享樂就不會成功!(小六 孫顗翔)

※時間,如流水一般,一回頭,五天已經過去,迷迷糊糊地過了。我認識了許多好友,也發生了許多事,令我十分難忘,如果可以,我只希望下次上課時還能遇見,這裡的一切事為我的人生添上些許色彩。(小六 文雅晴)

※五天之中,我學了不少。看似無聊的課,卻成為我終身的朋友。儘管上課吵鬧的我,加上風趣的同學,我們一起大鬧「天宮」,我還是學到了些寶物。如果當時的我不要那麼調皮,我該學到更多。

記憶,是人生的活寶,常常若隱若現,在今天的當下,我抓穩它,帶他走過人生片片的無數精彩。(小六 陳宇則)

2017年10月11日 星期三

ESI 小學天才冬令營,讓孩子獲得更深刻的記憶及理解

當初讓小孩參與ESI小學天才冬令營,希望能夠提升其學習及記憶能力,上完課程後,與小孩討論學習後的效果,回答都是正面的回應。除了學習到幫助記憶的方法外,利用心智圖的技巧,還可以讓學校所教學的內容,獲得更深的記憶及理解。(小六生馥榕的爸爸)

2017年9月25日 星期一

ESI小學天才冬令營,讓我孩子使用對的方法,學習變有趣

上了五天ESI天才冬令營高效率學習法,讓自己再次開發想像和聯想力,活化了腦力。很喜歡Mind Map心智圖,超好用,整理筆記,心得很清楚又容易記,一生都受用。


其實學習是有方法的,找對方法就會讓學習變有趣。如領導力大師所說的,不是因為某件事很難,你才不想做;是因為你不想做,所以事情變得很困難。找對方法很重要! (小六 翊揚的媽媽)

ESI小學天才冬令營,讓我的孩子學習有系統,值得推薦

陪讀了五天ESI天才冬令營,看著孩子一步步跟著老師的帶領,有系統的學習這樣一套的方法及技巧,身為媽媽的我也獲益良多。日後,回到家中也將帶領孩子利用學校教材一次次的模仿練習應用,以期能將此技巧發揮在學校課業及日常生活應用中。學習是一生的而非單純的應付考試,這樣的課程內容真的值得! (小六 萱瑀的媽媽)

2017年9月18日 星期一

2016 ESI小學天才冬令營-小六學習心得

※ 經過這五天ESI天才冬令營的記憶課程後,我不僅學到了記憶的方法,更發現自己花太多時間在死記硬背,原來可以運用圖像和諧音法來輔助記憶。

有了這次的經驗後,我才知道,要在對的事上用對的方法,才有更多時間記住生命中的精彩時光。(小六 呂秉翰)

※上完五天ESI天才冬令營課後,我就深深的領悟到,畫心智圖是一個能幫記憶的好方法,對我今後的人生也有很大的幫助,今後,我希望世人們能想出更多更好的記憶方式。 (小六 陳亭州)

※在這五天來ESI天才冬令營課,發現思考很重要,昔日的我只會死背,背不起來就怪自己腦容量小,我只會一再地說自己很笨,只會找籍口。

所以我現在要改變我的讀書方法,思考可以促進我的頭腦運作,我在這除了學會學習方法,也學會一件事,世上沒有「不可能」三個,只有「不想做」而且,「天下無難事,只怕有心人」。(小六 古若妍)

※上了這五天ESI天才冬令營課使我更會做筆記,使我上課更有效率,也知道考試復習不能死背,而是要更有效的記憶。

其實學習不難,只是用錯方法才會覺得難。上過這個課以後,我學習到了正確的學習方式,使我學習更為輕鬆。(小六 陳翊揚)

※來ESI天才冬令營的時候,我什麼都不懂,上完了課,以前我不懂的,現在我學會了!就算還有些不會的,還可以請教老師。

雖然我覺得自己沒有做的很好,可是有努力就會有收獲。人生總是有不如意的事發生,但是還是要去面對現實,不要逃避。這些課程都是為了我們好,學到對的觀念,用在對的方面。(小六 傅萱瑀)

※我這五天常常被扣分,有一半都是因為跟別人講話和在老師說話時插嘴,惹老師生氣,我以後一定要改進。

我在這裡學到了很多記憶法,以後課業如果不會,就可以使用這些記憶法,來協助自己,把不簡單的事情變成很簡單,謝謝老師。 (小六 連閩翔)


※ 在我還沒有來這ESI天才冬令營時,我一直哀聲嘆氣,因為當時我覺得一定會很無聊。

但是來了之後我才豁然開朗,原來背單字和國文也可以用這種令人印象深刻的方法來背;而且對我未來國、高中要讀的書也有很大的幫助。希望還可以再來參加這項活動,修正我原有錯誤的觀念。(小六 林威任)


2017年8月21日 星期一

兩兄弟參加ESI小學天才冬令營,皆覺得這五天沒有白費,期待開學後能好好運用

兩兄弟參加ESI小學天才冬令營,皆覺得這五天沒有白費,期待開學後能好好運用

兩兄弟一起來參加ESI小學天才冬令營,兄弟倆對課程中教授的記憶方法非常感興趣,都會認真地學習上課中的學習方法,且會再三跟老師討論與確認他們的想法,並立即地運用出來。

每天一早來到教室後,會立即地交出昨日指定的練習作業,另一方面也是為了追求榮譽感。兩兄弟上課中彼此一直進行良性的競爭。

弟弟覺得上完這五天的課,記性變好了。兩兄弟皆覺得這五天的課沒有白費,期待開學後能好好運用。(小六哥哥與小四弟弟 與俊)

2017年8月14日 星期一

ESI 小學天才冬令營,三年來讓上了國中的孩子學習變得很輕鬆

3年前送兩位孩子一起參加ESI小學天才冬令營,哥哥學的很不錯,回去後我都有看到哥哥實際畫出圖像記憶與心智圖。我是比較少看到弟弟實際畫出,但猜想或許是弟弟腦中可能已有畫面。弟弟目前除了理化考80幾分外,其於科目都能考90幾分。(國二 宥名的媽媽)

2015 ESI小學天才冬令營-小六學習心得

※以前的我,只會把整本課本背下來,在不斷的做,寫過就忘的筆記,才能應付一次次的大小考。所以我自動向媽媽提出想來ESI天才冬令營這學一些方法。這五天,我學了許多技巧、方法、圖像、曼陀羅等..。在這之後,我覺得我不用再死背來拿高分,而是運用技巧。(小六 陳品瑄)

※經過了這五天的ESI天才冬令營廣翰思惟國際教育機構的課後,我學到了不少,學到了文字記憶,有分很多種,像轉成圖像的就有兩種,有諧音法和曼陀羅,諧音法把字的四種聲調都拿來試試看,看有沒有可以想到哪個東西,再把它轉成圖像,但是轉完之後,還要再檢查一次,要看圖還原句子,免得以後還原不出句子,或還原錯誤,都有可能。希望這五天的課程,不是白費的,希望以後在學校的上課可以記得更多東西。 (小六 歐俊佑)

※以前我只會隨意把功課完成,考試就把課本一翻再翻,一背再背,考試過了就快快忘掉最好,並不熟記,也沒有方法地死背書,這次寒假,我聽了媽媽的意見,來了ESI天才冬令營,學了很多的技巧,我現在已經不再費時讀書,原來不用慢慢死背,也能快速記憶! (小六 林家葳)

※這五天,是我最開心的日子了!因為,我在ESI天才冬令營這裡學到了許多令人知識豐富的東西!由於這五天都是從早到下午一直在室內上課,午餐也是在教室吃,我想說:「食物很好吃!雖然我都吃不完,但很好吃哦!」時間如火車一樣,一去不返回,所以感覺這五天很快就結束了!我在ESI天才冬令營裡發現知識是沒有被限制的!老師辛苦了!謝謝您!(小六 邱禹綺)

※這五天,我學到了國、自、英、社、數複習的方法。我想,我學到最多的大概就是英文和國語(Mind map), 來上這門課,可以讓我功課複習的更快,分數也能變的更好,希望下次還有機會到ESI天才冬令營學到更多。 (小六 莊覲瑜)

※我覺得這一次來上ESI天才冬令營很值得,因為可以交很多朋友,還可以學到很多知識,這次讓我獲益良多,我希望下次還能來(小六 陳敬凱)

※這五天來我在ESI天才冬令營這裡學到許多我從未見過的學習方法,我學到了學習不一定只能用一種方法學習,而是可以用不同的想法以及看法來學習。(小六 陳泓明)

※我在學校考試時,幾乎拿不到80分以上,上課也一片空白,但上了這個「ESI天才」冬令營,我發現頭腦也清楚很多,懂得自我反省,我覺得不聰明的我,也慢慢要成為「天才」囉! (小六 趙馨葳)

※這幾天裡,發生的事很多,有好有壞,收獲也很多,雖然發生了一些事,但還是很開心,不管是什麼,能參加ESI天才冬令營這營隊對我來說就已經很好了。(小六 黃柏愷)

※這五天來ESI天才冬令營,我真的從老師身上學到很多能輕鬆又快速的學習方法,我本來以為是要學很難懂的方法,但沒想到是非常好上手的技巧,教我背會難記的課本內容。(小六 陳宜心)

※這幾天來參加ESI天才冬令營,讓我了解了一件事是,第一名不一定花很多時間讀書,他們在玩的時候,也有可能在複習。
我從小到大,在大考從來沒拿過一百分,我常問自己:「為什麼我這麼認真,就是沒辦法拿到一百分呢?」現在知道原來是我方法用錯了,死背並不是最好的方式。
「失敗為成功之母」從今天開始,我會使用最短的時間,發揮最好的功效。(小六 廖翊禎)

2017年8月7日 星期一

2014 ESI小學天才冬令營-小六學習心得

※我在這一堂課中,習得了許多的記憶方法,我發現我的記憶真的變好了很多,也學習到了很多的知識就連我也不敢相信自己可以背的了100個以上的單字,當我一開始知道自己要背何等多的字詞時,我真的當場傻住了!因為我真的沒有一次背那麼多的單字,尤其要感謝老師,幫住我學習的方法。(小六  吳紹睿)

※上這個課有點不快樂,因為你都不選我,你讓我很不高興到了極點,但不完全是你的錯,上課內容還不賴,讓我學習有點進步。(小六  蕭成軒)

※這五天來,的確有許多開心與不開心的事,不開心可能是指背東西的苦(課業),老師教得很好,不但上課有趣又對我的課業有幫助,今天我要出這個門了,我希望老師可以健健康康、快快樂樂,老師我會永遠記得妳!Love you forever(小六  吳姿穎)

※上了ESI天才冬令營的課後,我真的可以快速的把東西記起來,學了這麼多,我最會用的是身體栓釘法,但教材可以改一下,因為跳來跳去很難找。(小六  岳郁森)

※學完這套快速記憶的方法,相信考上私中後,一定也能以校排第一名繼續囂張下去,我在上課的時候啊,已經做過這種是事實的白日夢了,哈哈!這五天,遇見不一樣的同學,我覺得耳目一新,雖然也有遇到...令人討厭的事...但整體來說真的很棒!老師啊,安啦老師的詳解真是太棒了!我聽得很懂!恭喜我吧!我要在桃園稱霸!嘿嘿,幾年後如果有緣再相會,我會以全桃園第一名的成績飛進來!絕對不丟ESI的臉!等著吧!我也要感謝辛苦的助教~真的謝謝您們,我一輩子也不會忘記的!(小六  江采融)

On the camp. I've heard a lot of new things on how to memorize stuff but the ones you taught me is ones that I never heard of and the ones that works to most. This class is fan and I believe that this could help me a lot on my not to good subject chinese at school. You are a very nice and a very hardworking teacher. You try to reward us on stuff and make me move good at speaking in front of the class. Thank you for teaching me and again, thank you! (小六  江冠穎)

※因為我在學校記憶方面都不行,可是這個課程,我覺得很有幫助,謝謝老師。(小六  陳楷翔)

※我覺得這次上ESI小學天才冬令營還滿好玩的,讓我學到更多記東西的方法,尤其是Mind Map。(小六  劉若妤)

※我覺得我在這ESI小學冬令營課程裡學到了很多,特別是上課中認真教導我們的老師,感謝她讓我改變讀書的看法及感覺,我很高興能加ESI天才營。(小六  黃上祐)

2017年7月24日 星期一

2013 ESI小學天才冬令營-小六生學習心得

※這次參加這個快速記憶,是為了讓我的記憶能快速的記起來,經過來這五天的課程後,我有了一些心得,這堂記憶班對我來說真的有很大的幫助,不管是正課方面,或是日常生活方面,都可以運用到老師講到的每一個細節,我覺得很開心也很值得。(小六 陳沛錚)

※老師非常的溫柔對我們既使大家很頑皮,但老師也是不會生氣,上完這堂課我學到了很多東西例如要如何記東西記的比較快,所以我覺得這堂課令我印象深刻。(小六 賀宇軒)

※感想:參加這次的冬令營,我發現其實讀書是有方法的,在上課的過程中,我感受到讀書不用煩腦,反而很快樂,也很輕鬆,讓我對讀書產生了興趣。(小六 陳沛瑾)

※我覺得我在這裡學到了好多東西,尤其是心智圖,這個圖應該對我有一點幫助,但是每天回家大腦都覺得昏昏的,好想睡覺。(小六 徐示安)

※在這個星期我學會了許多加深記憶的方法,上課的時候,有趣內容,中午時候還有好吃的便當,而且我還得到了許多的不知道的知識。(小六 許家維)

※一開始,媽媽叫我來上「記憶課」時,其實我心中有千百萬個不高興。但是想在上國中後減少壓力,所以就心不甘,情不願的來了。來了以後,發現其實沒那麼無聊,而且對功課很有幫助。謝謝這團隊辦了這個冬令營。(小六 李映泓)

※媽媽叫我來上這個課,是希望我能學點東西,老師有教我們像是曼陀羅、諧音法、故事聯想法,等我學到很多,也讓我學到了團體的合作才能成功。(小六 蔡紫騏)

※雖然是糊里糊塗的來上這個課程,第一天來時我是第一個記20個的喔!(自High中)好啦!這次的課程我一定會好好的運用在以後的課業上的。(小六 陳蕎艾)

※星期一:我認識了一位叫做意堯先生以及芷寧小姐以及一位來自外國的新翰先生。星期二:我們換了一間教室,認識了柏融先生,而今天遇到了一件神秘事件。星期三:沒心得。星期四:沒心得。星期五:學會了元素週期表。(小六 謝基太)

※我上完這五天的課程以後,我覺得還不錯,所以我覺得上這個課很有幫助,所以我以後會再來上課。(小六 林致翰)
來上這個課之前,我的記憶力很不好,考社會、數學都很差,上了這五天的課後,我學到了很多東西,相信可以幫助我的記憶。(小六 張元瑜)

※我覺得來ESI上課很棒,有溫柔又美麗的老師,有趣的朋友,每堂上下課都很好玩,我也覺得我的記憶力變好了,希望下次能再來上。(小六 曾意堯)

※經過了這五天的天才冬令營課程,學會了許許多多的幫助記憶的方法,使我們讀書的速度變快了,增加了記憶的方法,不用再死背了,讀書也變的更快樂了。(小六 方県炘)

※我學到了很多像曼陀羅、心智圖、兩兩相連等,和圖像讓我可以在學校運用,可以讓我成績進步,社會我會運用。(小六 徐晉杰)

※從這堂課我學到了如何有效率的讀書,背頌文章等,我覺得這是一堂非常實用的課稱!其中我最感興趣的是心智圖,它可以幫助我們整理各種重點,很好用呢!(小六 江咨樺)

※我學到了記憶文字的方法,用圖像來記憶許多不同的事情,還有畫心智圖的方法,以後要找每一科的重點時,就很方便。(小六 陳亭佑)

※這次參加「天才冬令營」,我學到了許多有關於幫忙學業提升的方法,很好玩。(小六 譚淇勻)

※在這裡我學到記很多東西,讓我覆習得比較快。我喜歡這種方式,在這裡的同學也很和善。我最喜歡圖像聯想法的漁歌子,很好畫!(小六 林庭伊)

※原本來到這邊前,我一直思索著可能的慘死狀:1、全都是大哥大姐,被壓迫感壓死2、全都是弟弟妹妹,被圍毆死3、沒人理我,終生孤老死!結論是:我不但沒死,反而活得很開心!雖然一進教室跟別人不太熟,但是到最後仍舊和同學們保持良好友誼!課程內容偶爾乏味,但是大部份還是新奇、有趣的!我想我的記憶力有更好了吧!(小六 陳品卉)

※在這段時間雖然要很早起床,但也有許多收獲,我發現我的記憶比較好了!而青春很少、很快,我們要珍惜這一切,謝謝老師和我的同學們陪我渡過這五天。(小六 黃明葳)

2017年7月10日 星期一

2012 ESI小學天才冬令營-小六生學生心得

※我非常感謝老師,我學這個以後,真的可以讓我的記憶力提高,上課也很有趣(李夢家 小六)

※我覺得來冬令營是對的,因為可以增加記憶力,也可以增加知識,很好玩、很有趣(蕭淇紘 小六)

※我覺得上完這五天的課程,對我的背書效率更好,老師也教我們以圖像來記憶,所以我覺得這堂課對我幫助很大(張佳暄 小六)